| | 0 | 0 | |
||||||||
|
Фотограф, видеооператор, режиссер Вадим Молотовэкспресс фотошколаФотошкола в Нижнем Новгороде
Как научиться правильно фотографировать. 1.ОДНОДНЕВНЫЙ ЭКСПРЕСС КУРС - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФОТОГРАФИИ - для НЕ профессионалов (занятия индивидуальные) (4 часа) 2.ДВУХНЕДЕЛЬНЫЕ ФОТО КУРСЫ - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФОТОГРАФИИ - для НЕ профессионалов семь занятий (21 час): теория (5 дней по 3 часа + кофе-брейк) и практика (2 дня по 3 часа) Что снимать нужно, а что нет.
Портрет, пейзаж, архитектура и интерьер. Многие сегодня
хотят научиться красиво фотографировать но, увы, фото школ для любителей нет,
только частные уроки. Все фото школы и фото курсы рассчитаны на
профессиональную подготовку. Репортажная, свадебная, предметная, рекламная и
т.д. темы вряд ли нужны человеку, который хочет научиться снимать для души! То
есть для себя. А это и есть главное в искусстве. Имея опыт преподавания в школе телевидения на
факультете "профессиональный фотохудожник" я пришел к выводу, что деньги и
фотоискусство очень разные и мало соединимые понятия. Как правило, все
студенты, вернее, все же большинство из них, учились не столько искусству
художественной фотографии, а прикладному ее применению. То есть к чему ее можно приложить,
чтобы получить материальное вознаграждение. Нажал кнопку и получил сто
рублей, легко, лениво и почти никаких затрат - вот казалось бы какая
отличная, модная и востребованная профессия. Помыслы о большом и
возвышенном искусстве кончаются там, где начинаются деньги. Искусство для художника и человека с открытой душой - это поиск и
открытие красоты в той действительности, которая нас окружает. Научится
видеть ее, значит стать немножко счастливее и чуточку приподняться над
серой и безликой массой невежества и откровенной мерзости от псевдоискусства и ремесленничества. Самое главное в искусстве это смысл и содержание отображаемого! А формы отображения уже вторичны. подробнее по тел. 8 910 103 73 53 |
| Воспроизведение информации, размещенной на сайте , только с письменного согласия V.MOLOTOV © 2012 | ![]() |